Сокровища старого Екатеринодара

Опубликовано Янв 4, 2014 в Сценарии праздников

«Сокровища старого Екатеринодара»
Звучат фанфары, дети подходят к входу.
Вика строит по трое.
Императрица: (на сцене) Удивительный день всех времен и народов наступил – мы перенеслись на 3 века назад, и оказались на улице старого города, нашего любимого Екатеринодара! Я приветствую Вас всех , кто собрался сегодня в этом зале для того, чтобы проводить наших, теперь уже взрослых детей во взрослую жизнь – в школу!
Встречаем в как светских дам и господ в старинном городе наших выпускников! Внимание!!! Приглашаю леди и джентельменов на Екатерининский Императорский бал!!!
Вика заводит.
Дети проходят круг почета – поднимаются на сцену. Семь делают шаг вперед – шесть сзади.

Императрица: Не зря мы ждали этот день,
Но он нагрянул как – то сразу,
Пионы расцвели для вас,
Как не цвели еще ни разу.
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал-
Все это вам выпускники!
Сегодня очень важный Бал!

1 реб. Любой из нас сегодня очень рад
Мы в школу поступаем все учиться.

2 реб Но Островок мы не забудем никогда,
Еще не раз придем сюда!

3 реб Сегодня день такой чудесный,
Такой волнующий для нас
4реб Промчится лето незаметно
Нас встретит школа – 1 класс!

5 реб. Придет сентябрь и на урок
Нас первый позовет звонок!

6 реб. И нам откроет знания
Огромный мир, где у руля
Учителя, учителя!
И выше нету знания!

7 реб. Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный торжественный концерт!
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.

Императрица: Я рада приветствовать вас, ребята, на императорском екатерининском балу. Вы знаете, кто я? (Дети отвечают). Хорошо, хорошо, не буду вас мучить — позвольте мне представиться – Императрица Екатерина Великая. А как зовут вас, мои юные друзья? Представьтесь хором! Хочу услышать ваши звонкие голоса! Ну-ка кто громче?! Молодцы! Теперь я с вами знакома! Я сегодня пригласила вас в старый город Екатеринодар не просто так. У меня здесь спрятаны сокровища. Их спрятали очень давно мои придворные и я не знаю точного местонахождения. Мы сможем с вами найти его? («Да!»)
Расскажите мне, дети, откуда вы прибыли на мой бал? (Подносит микрофон трем-четырем ребятам. Они говорят разные варианты) Мне рассказали мои фрейлины, что вы все выпускники «Островка тепла»? Это так? («Да!») Вот с этого и надо было начинать! Так значит, вы уже умеете читать и писать? («ДА!») Оой-ооёй-ёй! Не может быть! И вы сможете отыскать клад, спрятанный моими придворными?(«Да!») Здорово! За каждое пройденное задание в разных районах старого Екатеринодара вы получите маленький кусочек паззла – и потом, когда соберете их все – сможете отыскать сокровище! (на паззле точное указание – где ключик)
Вед.2: (фрейлина): А мы решили помочь таким красивым деткам и составили карту поиска сокровищ по улочкам старого города Екатеринодара!(нарисована на ватмане – схема. Вика-фрейлина вынесла и держит около колонны лицом к детям и залу) Ну-ка, давайте посмотрим – откуда мы начнем? Квартал Тюльпан Ароматный. Мы поедем и помчимся на карете по кварталу …!!!
(Вика прикрепляет карту к мольберту, он стоит около бара и парапета. Алина берет первого ребенка за руку – ведет за собой по танцполу)
Музыка – стук колес и т.п.
Императрица: Мы оказались в дивном месте. Здесь вместе с главным придворным поваром мы сможем приготовить печенье, чтобы нам было чем подкрепиться в дороге!
Фрейлина: Да! Приглашаю шеф-повара Екатеринодара,…,… Юрия… ! Вместе с ним мы сможете приготовить удивительные и волшебные кулинарные шедевры.
Выход шеф-повара. (Все происходит на танцполе)
Готовят все.
Императрица: А теперь все наши кулинарные рецепты мы отдаем на придворную кухню, где помощники повара их подрумянят.
Фрейлина: Да! И пока наши придворные убирают столы, мы не будем отвлекаться, а посмотрим на карту. Куда нам нужно двигаться дальше? (Дети отвечают) Верно! Проспект Васильковый. Это широкий и красивый проспект Екатеринодара, где находится дворец Екатерины!
Императрица: Да, именно так! То есть я приглашаю вас в свой дворец, к себе в гости! Карету!
(Музыка. Екатерина и фрейлины берут детей за руки и кружатся вокруг колонн, изображая, что едет на лошадях. Потом они поднимаются на сцену.)
Императрица: На этом проспекте наш ожидают испытания, преодолев которые, мы сможем отправиться дальше на поиск сокровищ. Ну-ка мальчишки – в бой! Вы мне очень нужны!
Нашим героям нужна поддержка – девочки, ну-ка поддержим! Каждому мальчишке – три девочки в группу поддержки. (Мальчики спускаются на танцпол)
Девочки должны придумать кричалку за своего мальчика. Отрепетировали.
1. Тянем канат (паззл)
2. Самый меткий (кто больше накинет обручей)(паззл)
3. Кто больше назовет марок машин(паззл)

Императрица: (поднимается на сцену, ведет мальчиков за собой) Вы просто молодцы! Каждый наш выпускник показал себя как истинный рыцарь! Я возьму вас к себе в императорский полк – будете главнокомандующими! Кем ты хочешь стать, когда вырастешь? (Отвечает один). Значит будешь командовать «Императорским полком врачей, космонавтов и т.п.» А ты?…А ты?…

Фрейлина: Извините, ваше высочество, но нам нужно в срочном порядке отправляться дальше! Мне сейчас доложили, что в город прибывают пираты!
Императрица: Ах! Вот разбойники!!! Ладно! Мы им сейчас покажем! Правда, ребята? («Да!») Сейчас нам нужно угадать зашифрованный код. Получив его, мы сможем остановить пиратов и спасти наш город!
Фрейлина: О, Императрица! Вы поручаете такое ответственное дело государственной важности нашим маленьким друзьям? А вдруг что-то пойдет не так? Страшно представить, что будет…
Императрица: Отставить панику! Они справятся! Правда, ребята? Остановим разбойников? («Да!») Поехали!
(Дети встали в два паровоза и вслед за императрицей и фрейлинами шагают по сцене)
Какой паровозик быстрее приедет!
Императрица: Итак, нам всем предстоят сложные интеллектуальные задачи, которые мы обязательно должны решить! И только разгадав все ребусы и получив заветный код, вы сможете продолжить путешествие!
Фрейлина Вика выносит мольберт с зашифрованными буквами и ставит к колонне.

Императрица загадывает:
1. Уповая на удачу,

Божко Дмитрий, 6 лет. Конструкторы, Лего, игры – любимые занятия Димы. Общительный, обожает ездить с родителями на море. Пересмотрел тысячу мультфильмов и знает всех героев в лицо .Любит солнце, море, живую природу. Катается на велосипеде так, что любой позавидует.

Денега Полина…
Удод Полина…
Лукашова Ира…

Каждого ребенка, который закончил показ – провожаем на место с родителями.

Императрица: А сейчас готовы наши удивительные кулинарные шедевры! Прошу вынести!

Императрица: Как быстро бежит время, еще недавно вы были совсем маленькими, мамы буквально на руках принесли многих из вас в «Островок», а сейчас… посмотрите какие вы взрослые, красивые, умные… Да вернуть бы те времена, посмотреть бы сейчас какими вы были маленькими… Ребята, а вы хотели бы увидеть себя в то время??? Тогда смотрите!!!

(просмотр фильма с изображением выпускников маленькими)
Угадать кто есть кто.

Фрейлина: Да… детство промелькнуло незаметно, и сегодня вы уже такие взрослые, самостоятельные, сегодня вы получаете первый в своей жизни документ – документ об окончании нашего детского семейного психологического центра «Островок тепла». Сегодня мы провожаем наших детей во взрослую жизнь, в школу. Для всех нас: родителей и учителей это очень особенный и значимый момент… И сейчас для торжественного вручения дипломов и памятных подарков я приглашаю на эту сцену Инну Петровну Носивскую – руководителя психологического семейного центра «Островок тепла»

(Выход И.П.) — фанфары

(Инна Петровна говорит приветственное слово, напутствие, пожелания всем)
Объявляет торжественный момент – вручение дипломов и памятных подарков по группам.
Выходят педагоги. Один держит дипломы, другой — сувениры, третий — фотоальбомы, четвертый – вазу с пожеланиями.

(Торжественная церемония) Вручение:
1. Диплома
2. фотоальбома
3. сувенир от «Островка»
И.П.: А мы еще раз бурными, несмолкаемыми аплодисментами поздравим наших выпускников, пусть все в жизни у них сложится, получится, пусть удача сопровождает их на каждом шагу!
(под громкие аплодисменты провожаем И.П.)

Императрица: Ребята, давайте представим, каким будет ваш первый день в школе? Кто ВАМ поможет справиться со всеми трудностями, как ни ваши родственники: мамы, папы, дедушки, бабушки…?
На дачу торжественной клятвы прошу встать всех родителей наших выпускников!

- Детям в учебе поможем всегда? — ДА!!!!!!!!
- Чтоб детьми была школа горда? — ДА!!!!!!!!!!!
- Нас не пугает задач чехарда?
- Формулы вспомнить для нас ерунда?
- Клянемся не мучить детей никогда!
- Только слегка пожурить иногда!
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть туда, и сюда? ДА!!!!!!!!!!

Ну теперь, ребята я за вас спокойна. С вашими родителями вы в школе не пропадете. Во всем помогут вам, и в учебе, и в отдыхе. А что может быть
лучше активного отдыха, например танца? А так как у нас места немного, то предлагаю всем потанцевать прямо на стуле, отдельными частями тела….

(танец сидя)

Итак, танцуют :
- ручки
- ноги
- голова
- плечи
- локти
- глаза
— уши и т.д.

Императрица: С этим заданием справились все просто на отлично! Ну, конечно, я же не мастер проводить танцевальные конкурсы! Мне бы страной управлять! А что вы скажете, если я приглашу главную придворную фрейлину – музыканта? Уж она-то задаст жару!!!

Императрица приглашает придворную фрейлину – музыканта(Катю Павленко, Алина даёт микрофон, она проводит музыкальную викторину по командам – столам на знание и совместное пение детских тематических песен)
- «2+2 = 4»
- «учат в школе»
- «прекрасное далеко»

Императрица: Спасибо нашей главной волшебнице – фрейлине Катерине! Катерина не уходит – она приведет сейчас наших маленьких друзей, которые в будущем тоже пойдут в школу, а пока они пришли вас поздравить и получить из ваших рук символ нашего «Островка», который поможет им в будущем стать такими же как вы!
(Катя приводит детей)

Они обращаются к залу со сцены.

1-й: Вас провожаем в школу,
Успеха вам желаем!

2-й: И сегодня вам напоминаем:
Ученье – свет, а неученье – тьма!

Запомните это друзья!
В добрый путь вам в мир света и знаний!

Императрица: Замечательные напутственные слова, я прошу вас не уходить со сцены, так как сейчас под громкие аплодисменты нашего зала мы вручим вам символ нашего «Островка», который поможет вам в учебе, в овладении знаний, а также поможет стать вам такими же воспитанными, умными, взрослыми как наши выпускники. А вручат символ «Островка» — конфигуратку и академический шарф победители конкурса…(Ирина Федоровна дала задание)…
(вручение символа «Островка»)

Императрица: Аплодисменты нашим будущим школьникам! Эх, школа… Как же там здорово и интересно! Я пригласила к нам сюда на выпускной бал школьника. Причем не простого, а бывалого! Уж он-то вам расскажет, как же все-таки хороши школьные деньки!

Влад: Привет, Привет! Как классно здесь на балу, в старом городе Екатеринодаре! Какие красивые все выпускники! А я вот тока с физры, устал, мы играли в городки. А по чтению я получил пятерку! Читал стихи! Хочешь расскажу? …
Я между прочим пришел на выпускной бал не просто так, а по делу. Я написал заповеди школьника. (Роется в кармане, находит шпаргалку, ищет) Так…Так…А вот! Правила самого суперского школьника:
1. Утром рано просыпайся
Быстро-быстро одевайся!
2. Не дразнись, не обзывайся
На ребят не обижайся!
3. Будь внимательным, послушным
На макушке держи ушки!
4. Общайся побольше, друзей заводи
В играх подвижных старайся водить.
5. Аккуратным, чистым будь!
Важно очень! Не забудь!

Императрица: Спасибо тебе, Влад, огромное! Ты – молодец! И мы дарим тебе большую и умную книгу, чтобы ты с каждым годом становился еще больше и умнее!
Фрейлины: А мы сейчас будем отгадывать загадки!
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а …
Ответ (лук)
Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
Ответ (Морковь)
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
Ответ (Арбузы)
Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
Ответ (Книга)
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.
Ответ (Мел
Тридцать три сестрички
Ростом невелички.
Если знаешь их секрет,
То на всё найдёшь ответ.
Ответ (Буквы)
Приказало солнце: стой,
Семицветный мост крутой!
Тучка скрыла солнца свет —
Рухнул мост, и щепок нет.
Ответ (Радуга) С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Лёгкие пушинки,
Белые …
Ответ (снежинки)
Ты весь мир обогреваешь
Ты усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все …
Ответ (солнце) Гребешок аленький,
Кафтанчик рябенький,
Двойная бородка, важная походка.
Раньше всех встаёт, голосисто поёт.
(Петух)
У него большой живот,
А совсем не бегемот.
Хобот-нос приподнял он,
Но, однако же, не слон.
И пыхтит он через нос
На плите как паровоз.
(Чайник) Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
(Белка

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло) У Надюши пять тетрадок,
Кляксы в них и беспорядок
Нужен Наде черновик.
Вася, первый ученик,
Дал ещё тетрадку Наде.
Сколько у нее тетрадей? (6)
/на отдельных листах – математич. ребусы/
Императрица: Вот это дети! Сказка! Чудо! Я предлагаю вам отвязать шары от столов и стульев, написать на них свои имена, загадать желания и отпустить на вольный ветер! В небеса!!!

Фейерверк, хлопушки, конфетти, дискотека.

Сценарии по теме

  • Последний геройПоследний герой Последний герой ПОСЛЕДНИЙ ГЕРОЙЗвучит песня «Остров невезения». Выходит ведущий.В: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Вот и наступило лето, жарким солнышком согрето, и у нас начались ле...
  • Зимние чудеса у новогодней елочкиЗимние чудеса у новогодней елочки Зимние чудеса у новогодней елочки «Зимние чудеса у Новогодней елочки»Для детей 5-7 летЦель праздника: 1. формировать всесторонне развитую, целостную личность; 2. развивать эстетическое восприятие п...
  • «По волнам шуток и улыбок»«По волнам шуток и улыбок» По волнам шуток и улыбок В зале на стене висят плакаты, на которых написаны пословицы и поговорки, афоризмы. Эмблема - улыбка. 1. Кто людей веселит, за того и свет стоит. 2. Кто уме...
  • День защитника Отечества — спортивный праздникДень защитника Отечества — спортивный праздник День защитника Отечества - спортивный праздник СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»для учащихся младших классов(Детская организация «КУЗНЕЧИКИ»)Подготовили: воспитатель 1 квал...
  • Конкурс красоты «Золушка школы»Конкурс красоты «Золушка школы» Конкурс красоты Золушка школы КОНКУРС КРАСОТЫ «ЗОЛУШКА ШКОЛЫ»1В. Добрый день, дорогие друзья!2В. Здравствуйте!1В. Мы рады видеть Вас на конкурсе, посвященном Международному женскому дню!2В. Давай...