Правила дорожные детям знать положено

Опубликовано Авг 15, 2014 в Разные школьные сценарии

Сценарий по Правилам Дорожного Движения
Кукла инспектора ГАИ
Пчелка
Незнайка
(звучит тема инспектора ГАИ)
«На ширму» выходит кукла инспектора ГАИ майора Смирнова, он же дядя Миша
Смирнов (С): Здравия желаю, уважаемые дети и товарищи взрослые (дети отвечают)… Что-то не дружно отвечаете, попробуем еще. Здравствуйте ребята!
Дети (Д): Здравствуйте
С: Вот это другое дело. Молодцы. Разрешите представиться. Майор Смирнов –Государственная Авто Инспекция, а для друзей просто дядя Миша. А пришел я к вам не просто так, а по делу особой важности. В нашем городе происходит много аварий на дорогах. А все по тому, что некоторые несознательные граждане, взрослые и детишки, не знают основных правил дорожного движения… Не порядок…, и сегодня я проведу урок по правилам поведения на дорогах. (раздается звук рации, майор говорит с кем то по рации «Что? Да-да. Хорошо. Понял. Скоро буду»). (К детям). Ребята, я извиняюсь, случилось серьезное ДТП, то есть дорожно-транспортное происшествие. Ситуация сложная и мне необходимо быть там. Но вы не переживайте, вместо меня занятие проведет мой помощник, а точнее моя лучшая ученица — Пчелка. Я по дороге сюда как раз ее видел. Пойду позову… (уходит)
(звучит тема Пчелки, она выходит в радостном настроении, собирает и нюхает цветочки)
Д.М: Да вот же она (детям) (к Пчелке) Здравствуй, Пчелка!
Пчелка (П): Здравствуйте, дядя Миша.
С: Пчелка, мне нужна твоя помощь.
П: Здорово, я люблю помогать! А что, нужно снова на перекрестке подежурить, или…
С: Нет. На этот раз задание посложнее… Нужно провести урок по ПДД с нашими дорогими мальчиками и девочками… посмотри, сколько их собралось.
П: (испуганно и удивленно) Ух-ты…! Я… Я… я не смогу… их так много. (шопотом — майору) я боюсь.… Вдруг они больше меня знают…
С: Не бойся, ребята тебя поддержат. Ребята, вы поможете Пчелке? (дети отвечают) Отлично. Пчелка, получи спецодежду (трюк с фуражкой)
П: Дядь Миш, великоватая она для меня…
С: Отставить разговорчики. Все остальное получишь на складе… а мне надо торопиться. (уходит)
П: На складе, так на складе… (ребятам) А вы без меня тихонечко посидите, а я быстро – туда и обратно. (Уходит. Звучит тема Незнайки – песня шофера – он выезжает к зрителям на трехколесном велосипеде. (Игра с велосипедом перед зрителями)
Незнайка (Н): Велосипедик, мой любименький! Шины – накачены, педали работают, багажник вместительный… Гудок громкий!.. Так… можно отправляться в любое кругосветное путешествие… Куда бы поехать в начале…, ребята может вы подскажете (общение с детьми) Все это хорошо… но я уже кажется придумал! По-о-оеду в Африку… Точно… в Африку!!! А в Африке нет никаких дорог! Ни каких дорожных знаков и правил дорожного движения… И самое главное – Пчелка и (шепотом) дядя Миша не будет приставать со своими уроками по ППП, ой нет, по КТП, нет… по КЛМ, ой, не помню… как называется их урок…. Да, кстати, вы Пчелку не видели,… надо бы попрощаться перед дальней дорогой… (вой сирены – выезжает Пчелка)
Н: (детям) О… Пчелка… (Пчелке) Привет, Пчелка!..
П: Не Пчелка, а главный заместитель инспектора ДПС сержант,… нет,… подполковник Пчелкина.
Н: Какой еще половник…
П: Не половник, подполковник… Предъявите ваши права на управление транспортным средством… а… я так и знала… нет у тебя никаких прав… потому что ты правил дорожного движения не учил… и поэтому я вынуждена отбуксировать твой транспорт на штрафную стоянку…
Н: Еще чего. Я лучше в Африку поеду, там никаких прав не надо…
П: Ха-ха! ты до Африки не доедешь. В аварию попадешь…
Н: А вот и доеду! Пока… (уезжает)
П: (к детям) Уехал… а сам даже не знает что такое светофор и для чего его на дорогах ставят… А, вы, ребята знаете, что такое светофор? И для чего он нужен (ответы детей) Молодцы, правильно. Давайте сыграем в игру «Светофор»
Правила: я называю цвет, а вы выполняете движения. Когда я называю красный — вы все сидите на месте. Называю желтый – встаете и стоите смирно на месте. Зеленый – маршируете. Очередность цветов я буду менять, будьте внимательны. (игра постепенно убыстряется – фоновая музыка) Фиолетовый… Да, я пошутила. (звук аварии – визг тормозов, сигналы машин и столкновения, из-за ширмы вылетают кеды Незнайки, руль, колесо, на передний план, перед Пчелкой падает шляпа Незнайки) Ой, а это… уже не шутки. Кажется, с Незнайкой что-то случилось… (под грустную музыку выходит потрепанный Незнайка, выходит на авансцену)
Н: Нет… больше… моего велосипедика. И зачем я только на красный свет поехал. Все не буду больше водителем… Лучше… буду… О… Пе-ше-хо-дом
П: Незнайка, ты думаешь, что пешеходам правила дорожного движения знать не обязательно?
Н: Конечно не обязательно! Смотри, Пчелка, как я дорогу переходить умею!! (переход шаолинь)
П: Вот из-за таких как ты, аварии на дорогах происходят, а точнее ДТП дорожно транспортные происшествия.
Чтобы избежать неприятностей
И всех уберечь от опасностей
Прежде всего, надо знать
Как правильно поступать.
Ребята, давайте поможем Незнайке запомнить правила поведения на дороге. Поможем?
Д: Да!
П: Замечательно! Только давайте сначала выясним, что же такое дорога и из чего она состоит?
Д: (ответы)
П: Правильно! Проезжая часть, тротуар, бордюр, ограждения
Все это элементы дороги. По проезжей части едут машины, по тротуару ходят люди, а зачем нужен бордюр?
Н: Я знаю! По бордюру ходить одно удовольствие, аж дух захватывает!
П: Ты с ума сошел!!! Бордюр — это пограничная полоса между проезжей частью и тротуаром. Иногда дети любят ходить по бордюру. А автомобиль, если он едет близко к бордюру, может задеть идущего по нему, и тогда беды не миновать!
Если даже ты совершенно уверен, что транспортных средств близко нет, идти по бордюру или стоять на нём всё равно опасно! Ты невзначай можешь пошатнуться, или тебя нечаянно толкнут, и ты мгновенно окажешься на проезжей части. Автомобиль, которого только что не было видно, внезапно может оказаться в опасной близости. И неизвестно, успеет ли водитель вовремя остановиться, чтобы не наехать на тебя. Автомобиль мгновенно остановиться не может!
Н: (испуганно) Я б-больше не буду… Я только на тротуаре играть буду.
П: Еще чего? (ребятам) Это надо же до чего додумался? Ребята, все вы знаете, почему нельзя на проезжей части играть, а кто скажет, почему на тротуаре играть запрещено!?
Д: (ответы)
П: Нельзя устраивать на тротуаре какие бы то ни было игры или беготню. Это не только мешает пешеходам, но и опасно: в азарте игры, всевозможной возни

• Скажу ребята вам без смеха, что никому нельзя здесь ехать. Зато здесь можно своим ходом передвигаться пешеходам
• Притормозить водитель должен ехать здесь только медленно можно. Знают все взрослые на свете что в этом месте ходят дети.
• Через дорогу нас ведет пешеходный переход
Н: А это что за знаки? Очень они друг на друга похожи?
П: А может ребята сами скажут?
Кто знает, что обозначают эти знаки?
Д: (ответы)
П: Дорожные знаки наши друзья без которых нам никак не обойтись!
Н: (Едет дядя Миша) Ой ,Пчелка что-то я задержался с вами ,А мне еще велосипедик ремонтировать надо …я …это тороплюсь очень До свиданья –я-я-я-я-я……(убежал)
П: Все ясно это он дядю Мишу боится. Натворил дел, теперь на глаза стыдно показаться. Теперь Незнайка все правила дорожного движения обязательно запомнит. А дядя Миша добрый он его сначала поругает немножко, а потом простит.
Д.М: Это кто кого поругать должен!? Сержант Пчелка, доложите, как прошел урок?
П: Докладываю! Урок прошел отлично, с заданием справились!
Д.М: Тогда устроим экзамен. Я начну, вы продолжайте — громко дружно отвечайте – это я, это я, это все мои друзья!
Правил кто не нарушает, на дороге не играет?
Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
(загадки от дяди Миши)??
Молодцы! Отличная работа! Запомните ребята. Дорога не прощает шалостей. Автомобиль не может затормозить в одну секунду. Красный свет не поменяется на зеленый по вашему желанию. Поэтому уважаемые дети и взрослые, соблюдайте правила дорожного движения, берегите жизнь! (Сигнал рации)
Д.М: (в рацию) Слушаю…, понятно…, скоро буду на месте! Ребята меня срочно вызывают в другой детский садик. Там ребята тоже хотят знать ПДД. Пчелка поможешь мне провести урок?
П: Конечно. С удовольствием! А можно… я Шурика с собой возьму?
Д.М: Разрешаю, только не задерживайтесь, (уходит)
П: Как здорово, что Д.М разрешил Незнайку с собой взять… сейчас я его найду… (голос Незнайки)
Н: А, я и не уходил, никуда – я здесь, за кустиком сидел и все что говорил Д.М. слышал. Знаете ребята, я понял, как опасно нарушать ПДД, и теперь я никогда не буду переходить дорогу в неположенном месте, и буду помогать тебе, Пчелка, проводить уроки! Это так интересно! Правда, ребята?
П: Незнайка, нам надо поторопиться. До свидания ребята! До новых встреч!

Сценарии по теме

  • Юбилей школыЮбилей школы Юбилей школы Юбилей МОУ «СОШ №14»- Уважаемые гости, дорогие наши учителя, ребята! Мы начинаем праздник! Торжество веселое! Свой юбилей прекрасный Отмечает школа!- Мы всегда гостям любимым рады. Ско...
  • Сценарий праздника «Будьте добрыми и человечными».Сценарий праздника «Будьте добрыми и человечными». Сценарий праздника Будьте добрыми и человечными. Будьте добрыми и человечными(Сценарий праздника)На доске слова:«Доброта — это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству...
  • Сценарий праздника цветовСценарий праздника цветов Сценарий праздника цветов СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКАЗвучит Вальс цветов П. И. ЧайковскогоВедущий: Не только отдельные люди, но и целые народы имеют любимые цветы. У древних греков и римлян такими цветами б...
  • Сценарий новогоднего утренника для 5-7 классовСценарий новогоднего утренника для 5-7 классов Сценарий новогоднего утренника для 5-7 классов Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие! Новый год стучится в двери, В новый год мы в сказку верим, В но...
  • Сценарий посвящения в первоклассникиСценарий посвящения в первоклассники Сценарий посвящения в первоклассники Звучит веселая музыка. Дети заходят и рассаживаются на места. Входят двое ведущих. Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас. Как вы все выр...