Cказка в новогоднюю ночь

Опубликовано Дек 4, 2013 в Сценарий на новый год для детей

Сценарий театрализованного представления
Действующие лица:
Дед Мороз
Снегурочка
Новый год
Снеговик
Кукушка — главная смотрительница за часами
Баба-яга
Змей Горыныч
Две ученицы Бабы-яги: Ябеда и Грязнуля.
ЭПИЗОД ПЕРВЫЙ
В центре сцены новогодняя елка. Справа — волшебные часы. Звучит мелодия из кинофильма «Обыкновенное чудо». На сцену выходит Ска-зочник.
Сказочник. Добрый день, дорогие ребята! С Новым годом! Чувствую, что именно сегодня с нами произойдут потрясающие волшебные приключения и удивительные прекрасные чудеса, которые я придумал в своей новогодней сказке. Да-да! Вы угада¬ли! По профессии я настоящий сказочник, а значит, чуточку -волшебник! А помогают мне придумывать сказки мои друзья. Вот и сегодня, в честь Нового года, я сочинил удивительную сказку. Метель… (слышен свист метели) познакомила меня со всеми ге¬роями новогодней сказки и поведала о них много удивительных историй.

Потрескивание поленьев в печи, пламя от них весело полыхает — все это помогло придумать удивительные приключения, которые очень скоро произойдут с моими героями.
А почтенные волшебные часы готовы возвестить о начале сказки.
Сказочник неторопливо заводит часы. Они начинают идти. Звучит тихая мелодия. Сказочник уходит. Слышно, как тикают часы. На фоне мелодии они начинают разговаривать.
Часы.
Бой часов и бег минут Новый год с собой ведут. Сказка, братцы, к нам идет! В ней чудес невпроворот! Бим! Бом! Еще мгновение! И начнется представление.
ЭПИЗОД ВТОРОЙ
Звучит фонограмма мелодии «Песенка хоккеиста». На сцене, запы-хавшись, появляется Снеговик. На голове у него хоккейная каска. Вмес¬то метлы он держит клюшку. Некоторое время Снеговик бегает по залу, изображая игру в хоккей.
Снеговик. Уф! Еще одна минута, и я бы непременно опоз¬дал! (Замечает зрителей.) Привет всем спортивным болельщикам! (Голосом спортивного комментатора.) До Нового года осталось со¬всем немного! Всех поздравляю с Новым годом — удар по воротам! Г-О-О-О-ОЛ!!! (Шайба чуть не попадает в волшебные часы.)
Из окошка выглядывает Кукушка.
Кукушка (сердито). Скоро Дед Мороз со Снегурочкой на праздник прибудут, а ты вместо того, чтобы помочь мне украсить праздничный зал, целый день на катке в хоккей играешь да шай¬бами часы ломаешь!
Снеговик (оправдываясь). Подумаешь! Уж пару минуток и поиграть нельзя. Зато я сегодня забил в ворота целых пять голов!
Кукушка. Ах, пару минуток! (Строго.) Ты гонял в хоккей не пару минуток! (Смотрит на часы.) Волшебные часы показывают, что ты бездельничал ровно 18 часов! Ровно 18 часов ты тра¬тил время зря! А мне одной пришлось наряжать новогоднюю елку! И я все время надеялась, что ты вспомнишь об этом и по¬можешь мне.
Снеговик. Подумаешь! Было бы из-за чего расстраиваться. Украсить елку — пара пустяков! Да если хочешь, я за пять минут наряжу хоть двадцать елок. Не то, что ты! Нарядила одну елку и хвастаешься!
Кукушка. Ну раз для тебя пара пустяков, помоги мне укра¬сить праздничный зал или подмети тропинки, вон сколько снега на них намело.
Снеговик. Ну вот, всегда так! Я, может, мечтаю стать чемпи¬оном мира по хоккею! А вдруг я стану знаменитым, обо мне узнает весь мир, и мой портрет напечатают в газетах! Во мне бьется и жаж¬дет подвигов отважное сердце чемпиона! (Взволнованно.) А меня, будущего чемпиона, заставляют махать простой метлой! А знаешь ли ты, что я должен беречь свои силы и не тратить их зря на укра¬шение зала.
Кукушка (вздохнув). Ладно, вижу, что помощи от тебя не дождешься, и придется попросить ребят, чтобы они помогли мне украсить зал! (Объясняет правила игры.) Мне нужно три ко¬манды по равному количеству игроков в каждой. Каждая коман¬да получает большой снежный шар, наполненный снежинками, и ленту.
Ваша задача — достать снежинки из шара и надеть их на ленту. После того как все снежинки будут надеты, командам нужно по¬местить их на планшеты.
Побеждает та команда игроков, которая быстрее всех украсит зал снежинками.
Раз! Два! Три! Бегите! Зал украсить помогите!
Под фонограмму веселой мелодии проводится игра. Кукушка выбира¬ет победителей.
Кукушка. Молодцы, ребята! Вы создали настоящее празд¬ничное настроение.
На циферблате часов загорается волшебный экран.
Ой, как быстро летит время. Волшебные часы показывают, что наступает время для новогодних сказочных новостей.

ЭПИЗОД ТРЕТИЙ
Вместо Сказочника последние новости передаст Баба-яга, переоде-тая в костюм Сказочника, отчего выглядит странно и нелепо.
Кукушка. Сказочник сегодня выгляд
ит немного странно!
Снеговик. Весь лохматый, зубастый, неряшливый. Совсем как я в детстве, когда мамочка заставляла меня чистить уши сне¬гом, а я этого ужасно не любил. Вспомнил! Сказочник рассказы¬вал, что к сегодняшнему празднику выбрал себе карнавальный костюм, в котором его никто не узнает.
Кукушка. Действительно, я бы его в этом костюме ни за что не узнала!
Снеговик. Значит, главный приз за костюм должен достать¬ся именно ему! Вон как разоделся!
Баба-яга передает телевизионные новости.
Баба-яга (гнусаво). Сегодня, в канун Нового года, Дед Мо¬роз приготовил подарки для деток. Хе-хе-хе! Не получат они куле¬чек конфеток! Дед Мороз в сугробе увяз! Для спасенья нужен ему срочно водолаз! Все перепутала! Да не водолаз, а нужен человек, который бы его спас. И Снегурка, бедняжка, в сугробе сидит! И печально мычит, как гадюка шипит! (Вполголоса.) Ой! Опять на¬путала! (Громко.) И тоскует, грустит и на звезды глядит. Нужно не¬медленно отправиться на помощь Деду Морозу и Снегурочке! А без них, как всем известно, Новый год не будет интересным! Хе-хе-хе! Следующий выпуск новогодних новостей выйдет после того, как вы спасете Деда Мороза и Снегурочку.
Экран гаснет.
Кукушка. Нужно как можно быстрее помочь Деду Морозу и Снегурочке!
Снеговик. Я их спасти не смогу! Я печальный, маленький, одинокий Снеговичок с ноготок, который очень боится дремуче¬го леса и голодных, прожорливых волков.
Кукушка. Ведь ты же сам говорил, что мечтаешь стать чем¬пионом! А разве настоящий чемпион не должен быть самым лов¬ким, сильным и смелым?
Снеговик. А если я провалюсь в сугроб? И от страха растаю? Нет, Кукушка, не смогу я им помочь! Пусть их спасает кто-нибудь другой.
Кукушка. Все ясно! Я сама полечу спасать Деда Мороза и Снегурочку. Но вот беда: нельзя мне надолго покидать свой до¬мик — волшебные часы.
Снеговик. Ты лети, а я их буду охранять.
Кукушка. Если часы остановятся и перестанут ходить, то ни¬когда к нам не придет Новый год. Каждый год волшебные часы торжественным боем возвещают о его наступлении, и прекрасным фейерверком сверкающих огней вспыхивает елка, а Дед Мороз вручает ребятам подарки.
Снеговик. Не беспокойся, я буду охранять их так, как на¬стоящий вратарь охраняет ворота, чтобы в них не попала шайба. Никто не посмеет и близко к часам подойти. За часы не волнуй¬ся, спокойно себе лети и побыстрее возвращайся. (Берет клюшку и начинает прохаживаться возле часов, словно вооруженный часо¬вой.)
Кукушка. Верну-у-у-усь! С Дедом Морозо-о-о-о-м и Снегу-рочко-о-о-ой!
Улетает.
ЭПИЗОД ЧЕТВЕРТЫЙ
Как только Кукушка улетает, на сцену влетает Змей Горыныч. Он переодет в иностранца. Звучит рок-н-ролл.
Снеговик (строго). Стой, кто идет? Не то стрелять шайбой буду!
Змей Горыныч (с сильным акцентом). Такь и йесть! Так и йесть! Это он! Он самый! Супер-чемпьон!
Снеговик. Но-но, ты мне зубы не заговаривай! Я охраняю объект стратегически сказочной важности, а ты меня отвлека¬ешь! Да не иначе как ты сказочный шпион! Так и есть! Костюм! Очки! И говоришь не по-нашему! И почему это у тебя три головы сразу?
Змей Горыныч. Одной голофой я думаю, второй голофой я кушаю: ам. ам, а третьей голофой я разговаривайт с вами. Поду¬маешь: одной голофой — больше, одной меньше — какая разница! У нас за границей все трехголовые! Простьите меня, што я фам мешаю, но я недавно видель, как классно вы играете в хоккей! Я иностранный корреспондент и собираюсь сделать фас знамени¬тым! Как у нас говорят: супер-звездой!
Снеговик (потрясенно). Ухты! Я стану знаменитым!

Сказочник. А где Снеговик? Неужели опять на катке в хок¬кей играет?
Все зовут Снеговика.
Дед Мороз. Наверное. Баба-яга заколдовала Снеговика, и мы как можно скорее должны помочь своему другу! Верно, ребята?
Кукушка. А как же мы попадем в заколдованный лес?
Дед Мороз. Нам нужно применить настоящее сказочное волшебство! Ребята, хотите почувствовать себя добрыми волшеб¬никами? Тогда встаньте в круг и трижды произнесите волшебные слова: Волшебство чудесное, рядом окажись, елочка-красавица, поскорей зажгись!
Загорается новогодняя елка.
А теперь, когда елочки освещают нам путь, можно становиться на лыжи и смело отправляться в заколдованный лес.
Дед Мороз расставляет в шахматном порядке деревянные метки.
Для участия в конкурсе «Лыжники» мне потребуются две ко¬манды по пять человек. (Вручает каждой команде лыжи.) Как из¬вестно, настоящий лыжник сумеет пройти самые сложные пре¬пятствия. Первый лыжник доезжает на одной лыже без палок вон до той черты, но при этом объезжая все метки и не задева
я их.
Второй игрок бежит на двух лыжах. Третий игрок бежит на двух лыжах и с одной палкой. Четвертый игрок с двумя лыжами и с дву¬мя палками. Пятый игрок с двумя лыжами и с двумя палками и лыжными палками катит перед собой мячик. Побеждает та коман¬да, которая быстрее всех добежит на лыжах до волшебного леса.
Под веселую мелодию проводится игра.
Дед Мороз. Аи да молодцы, ребята! Так быстро сумел и доб¬раться до заколдованного леса!
На сцене появляются указатели с тремя надписями.
Первая надпись гласит:
Направо пойдешь — ни за что пропадешь.
Вторая надпись гласит:
Налево пойдешь — костей своих не соберешь.
Третья надпись гласит:
Прямо пойдешь — лодырей одних найдешь.
Дед Мороз. Интересно, по какой же тропинке нам пойти? Вон как нас запутала Баба-яга. Думает, что мы ее испугаемся!
Снегурочка. Какая же она глупая! Разве может коварное колдовство победить настоящую дружбу или разрушить веру в по¬беду добра над злом!
Сказочник. Во всех сказках герои обычно идут по самым простым тропинкам. Но здесь простых тропинок я не вижу. Вид¬но, придется нам выбирать сразу три тропинки.
Дед Мороз. Я выбираю эту тропинку! (Указывает на вто¬рую тропинку.) Я самый старый, за свои кости не боюсь: думаю, что в порошок не изотрусь! Кости у меня крепкие да ледяные — их потрясти сил у Бабы-яги не хватит!
Снегурочка. И я, дедушка, пойду с тобой!
Дед Мороз. Нет, внученька, вам с Кукушкой нужно идти по самой легкой тропинке: по третьей. А хоть и лодырей найдете, то сами вы не пропадете!
Кукушка. Ничего, мы со Снегурочкой этих лодырей в хоро¬ших людей перевоспитаем!
Снегурочка. И на праздник к нам пригласим!
Сказочник. Ая пойду по первой тропинке. Как там сказано? Направо пойдешь —ни за что пропадешь. Ничего! Мои сказки помо¬гут мне выбраться даже из самых непроходимых стежек-дорожек!
Дед Мороз. Ну что, ребята, не испугались? Не боитесь идти по тропинкам, которые сама Баба-яга заколдовала? Не боитесь? Тогда, ребята, в путь!
ЭПИЗОД ВОСЬМОЙ
Дед Мороз уходит по левой тропинке. Сказочник — по правой. Ку-кушка со Снегурочкой идут прямо и выходят к вывеске, на которой на-писано: «Осторожно! Школа Бабок-Ежек». Вывеска разрисована кара-кулями и надписями: «Да здравствуют двоечники и лоботрясы», «Долой отличников», «Мы не лошади, чтобы пахать», «Не пойдем мы на урок! Будем слушать тяжелый рок». Еще издали доносится беспорядочная ка-кофония звуков. На мотив мелодии изкинофильма «Бриллиантовая рука» юные Бабки-Ежки танцуют и поют.
А нам все равно! А нам все равно, Что бездельники Мы давным-давно. Что не учимся, И не мучимся, И над книгами Не СУШИМ мы мозги.
Бабка-Ежка Грязнуля (замечает непрошеных гостей). А ну, проваливайте отсюда, пока живы! Иначе залеплю вам в ухо вот такую оплеуху! (Показывает кулак.) Не будь я Грязнуля, которая никогда в своей жизни не умывается.
Бабка-Ежка Ябеда. Скатертью дорожка — уносите свои ножки! Пока я — Ябеда не наябедничала своей учительнице, ведь¬ме Бабе-яге.
Снегурочка. Придется заняться вашим перевоспитанием!
Бабка-Ежка Грязнуля. А воспитывать нас бесполезно!
Бабка-Ежка Ябеда (‘в тон ей). Да, бесполезно! М ы — пе¬дагогически запущенные дети.
Снегурочка. И чему только вас учат в вашей школе лодырей?
Грязнуля.
Трудиться нам запрещено,
Читать нам не разрешено.
Ябеда.
Писать мы вовсе не умеем.
Считаем тоже еле-еле!
Задания — ломать и разбивать —
Приходится нам часто выполнять!
Грязнуля. Ругаться, ссориться не лень.
И драться можем целый день.
Ябеда. Нам сеять зло разрешено,
А добрым быть — запрещено!
Грязнуля. Когда мы вырастем, то станем такими же ковар¬ными, жестокими и злыми ведьмами, как наша учительница Баба-яга.
Снегурочка. Я знаю, как нам перевоспитать Бабок-Ежек. Нужно, чтобы они посмотрели на себя со стороны и захотели бы исправиться. (Обращается к Бабкам-Ежкам.) Ну что, хотите по¬смотреть на себя со стороны?
Ябеда (слюбопытством). Можно и посмотреть!
Грязи у л я. Наверное, в саже и копоти со стороны я выгляжу настоящей красавицей.
Снегурочка (обращается к зрителям). Мы устроим конкурс пародий. Ребята, кто хочет помочь мне перевоспитать Грязнулю и Ябеду? (Выдирает двух человек.)
Кукушка выносит реквизит: юбку, фартук, лохматый парик, пла¬ток и перепачканные в саже ч чернилах маски.
Пока играет музыка, вам нужно успеть надеть на себя все атри¬буты костюма Бабок-Ежек! А затем как можно точнее изобразить их повадки, кривляния и драки. Главное, чтобы они увидели со стороны все свои недостатки и захотели бы их исправить. Первый игрок изо
бразит, как Грязнуля капризничает и визжит, когда ее заставляют умываться. А второй игрок будет изображать, как Ябе¬да лягается и дерется, когда ее собираются причесать.
Проходит конкурс пародий.
Ябеда (обиженно). Неужели я такая лохматая, будто пугало огородное?
Кукушка (хитро). А ты у ребят спроси.
Грязнуля (сердито). Я всегда думала, что быть замарашкой очень модно и красиво! А они вместо меня изобразили какого-то грязного поросенка!
Обе Бабки-Ежки. Ребята, мы вправду так выглядим со стороны?
Грязнуля. Мне нужно срочно умыться!
Ябеда. А мне причесаться!

Сказочник. Да погоди ты, Горыныч. раньше времени над¬рываться. Сначала перед состязаниями нужно лимонадом подкре¬питься, чтобы побольше сил накопить.
Змей Г о р ы и ы ч (удивленно). Л имонад! Какой еще лимонад? Я кроме болотной тины ничего не пью.
Сказочник (вынимает бутылку лимонада). А ты попробуй!
Змей Горыныч (жадно обнюхивает бутылку). Пахнет зем¬ляничной поляной! (От восторга воет.) Но я боюсь его пить, а вдруг он ядовитый!
Сказочник. Да ты что, Горыныч! У нас лимонад дают даже самым маленьким детям, даже младенчикам. Ребята, я приглашаю вас принять участие в конкурсе «Младенчики». (Сказочник выби¬рает две команды по пять человек.) Двое игроков у вас будут мла¬денчиками. (Выбирает самых рослых игроков.) Младенчики садят¬ся на стул и ждут, пока их угостят лимонадом. Но сначала младен¬чиков нужно одеть.
Раздает игрокам реквизит: два чепчика, два слюнявчика, две пары панталончиков, две детские бутьыочки с сосками.
Первый игрок надевает младенчику панталончики. Второй иг¬рок — слюнявчик. Третий игрок — чепчик. После того как младен¬чик одет, четвертый игрок поит его лимонадом. Но пить лимонад младенчик будет из бутылочки с соской. Победит тот младенчик, кто быстрее выпьет весь лимонад! Времени даром не теряй, мла¬денчиков побыстрее одевай.
Под фонограмму мелодии « Топ, топ, топает малыш» проводится игра.
Змей Горыныч (жадно хватает бутылку с лимонадом). Зем-ляничной поляной пахнет! (Выпивает лимонад.)
Сказочник. Вот, Горыныч, я тебя и перехитрил. Теперь я тебя не боюсь!
Змей Горыныч (свирепо). Ах, не боишься! Я тебя сейчас огнем сожгу, в порошок тебя сотру! (Пытается огнем опалить Ска¬зочника, у него ничего не получается.)
Сказочник (смеется). Попробуй! Напиток-то газирован¬ный, он огонь в твоей пасти и потушил, больше ты никому не стра¬шен!
Змей Горыныч (рыдает). Бедный я, несчастный Горынуш-ка! Одна надежда у меня на мою хозяюшку — на Бабушку-ягушку! (Мстительно.) Полечу к ней в избу да накажу, чтобы ома печь ис¬топила, а из Сказочника отбивную состряпала!
Сказочник. Мы к ней вместе полетим! (Бросает уздечку на Змея Горыныча и седлает его.) Но-о-о-о! Трехголовый! Вези меня к своей хозяйке. Она уж давно нас дожидается!
Змей Горыныч изо всех сил пытается сбросить наездника. Он ляга-ется, закусывает удила, ржет, чем напоминает скаковую лошадь. Фо-нограмма ржания лошади.
Сказочник. Летит как настоящий «Боинг». Даже лучше!
Слышна запись стюардессы: «Уважаемые дамы и господа. Просим пристегнуть ремни: мы взлетаем». Слышен гул реактивного двигателя. Фонограмма песни «Земля в иллюминаторе». Сказочник со Змеем Горы-нычем улетают за ширму.
Возможна просто имитация полета, но гораздо интереснее и эффек¬тнее будет, если полет совершится «натуральным» образом.
Трюк полета возможно сделать так: в разных концах зала высоко под потолком устанавливаются крепежные узлы. К крепежным узлам под у&юм в 30 градусов натягивается леска.
На леску подвешиваются куклы Змея Горыныча, несущего Сказочни-ка. (Куклы пришиваются друг к другу.) Куклы изготавливаются из па¬пье-маше.
В момент полета подручный толкает кукол из верхнего угла лески, и куклы плавно скользят к нижнему углу лески, пролетая через весь зал.
ЭПИЗОД ДЕСЯТЫЙ
На сцене избушка на курьих ножках, в ней хозяйничает Баба-яга.
Баба-яга. Скоро, совсем скоро я стану повелительницей все¬го мира! Я заколдую нашу сказку в черные оковы зла! Отныне на¬ступает время нового царства — царства зла и жестокости. (Доста¬ет шкатулку исполнения желаний.) Как только я заведу волшеб¬ным ключом музыкальную шкатулку и она начнет играть, я смогу загадать любое желание, и оно непременно исполнится. (Заводит ключом шкатулку. Произносит заклинание.) Три раза плюну, три раза дуну! Болотного дурмана напущу, никого не пощажу! (Шка¬тулка начинает играть.)
В избушку вбегает Дед Мороз.
Дед Мороз. Фу, столько по твоим кривым тропинкам плу¬тал, от усталости чуть не растаял!
Баба-яга (хохочет). Ага, до

Сценарии по теме

  • «Мир чудес» — Дед мороз, Снегурочка, праздник«Мир чудес» — Дед мороз, Снегурочка, праздник Мир чудес - Дед мороз, Снегурочка, праздник МИР ЧУДЕС. НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ.Начинается песней «Там, где новый год» - 5 классЗвучит веселая мелодия. На сцену выбегают участн...
  • Если снежинка не растаетЕсли снежинка не растает Если снежинка не растает «Если снежинка не растает…».Игровая программа монопрограмма.На сцене в центре стоит картинная рама с белым полотном, на котором проецируется картина В. Васнецова «Снегуроч...
  • Усатый полосатый  Новый годУсатый полосатый Новый год Усатый полосатый Новый год Сценарий танцевально-игровой программы.«Усатый, полосатый Новый год»В зал выходит снегурочка.Снегурочка. Здравствуйте друзья! С новым годом вас! С новым счастьем! Я приш...
  • Интерактивная сказка «По ходу пьесы»Интерактивная сказка «По ходу пьесы» Интерактивная сказка «По ходу пьесы» Сценарий Новогоднего праздника в 8-11 классах МОУ «СОШ№90» Встреча 2011.Интерактивная сказка «По ходу пьесы»Персонажи:1. -Наряд ДПС 2. -Три богатыря с лошадьми...
  • Новый год в тридевятом царствеНовый год в тридевятом царстве Новый год в тридевятом царстве Новый год в тридевятом царстве.Действующие лица: Ведущий, Царица, Царевич Несмеян, Дед Мороз, Ковбойка, Снегурочка, Маленькая принцесса, Бразильская принцесса, Восточ...